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理想与现实
2012-10-08 22:16 作者:付玉仙 来源:求是学院

 

实习,顾名思义就是正式工作前的一种实际见习,是为以后的工作作一个铺垫、积累经验的一个学习过程,它可以让我们对以后要从事的工作有一个大致的了解或者说是对以后工作中的一些阻碍建立一定的预见性。而我的实习生活给了我永生难忘的美好记忆。

理想与现实

还未到官仓之前,怀着愉悦的心情为这个自己将去待四个月的地方构想了一番。既然比较偏远,自然与繁华喧闹挂不上钩,但至少还能山青水秀吧……但理想与现实总是有那么点差别,至少我刚到官仓时是这么认为的。第一天到那的时候,镇上修建还不错,但到学校周围一看,几间简简单单的房舍,唯一崭新的只有学校里面的厕所了。因为年久失修,这所学校显得相当破旧、疲惫和脆弱。唯独,每隔四十分钟的铃声和伴随着的甜美的声音“老师您辛苦了,老师休息”,就是这甜美,让我狠狠地纠结了好久。这甜美,这疲惫,就这么不恰当的融合着,这些声音,让整个疲惫的校园顿时生机昂然。这甜美就这么一次又一次响彻整个疲惫的校园……(小提示:不要抱怨环境的好坏,只要你热你的学生、热爱你的职业,你会发现,一切与环境无关。)

友情

我们学院共来了六个实习生,三男三女,是不同专业的,在来之前,我们互不相识,我们被分成了两个寝室,一个寝室三个人,理所当然的,我们三个女生住到了一起,男生则住到另一间。似乎真的是缘分把我们聚到了一起,我们六个人的性格都不同,但是我们都有着共同的目标,那就是做好实习工作。期间大家都相互包容、相互忍让,相处的都非常融洽;我们之间还建立起了非常深厚的友谊。因为我们的团结,还得到了学校领导及多个老师的赞扬。

伴随着实习生活有条不紊的展开又渐渐的步入正轨,我似乎爱上了这个办公室里所有的老师,对她们充满了感激之情。起初的尴尬、茫然、不知所措都已转变成了判作业等工作,我想哭,因为我知道我的身体很疲惫;我想笑,因为我有幸与这些老师相识。能跟着她们实习也真的是我毕生难忘的事情,相信这份友谊会绵延很久!(小提示:实习期间实习团队的每个人都应该相互关爱,相互理解、相互宽容。良好的团队精神和友情会让你的整个实习过程更加完美。)

小成就

因为全校就我一个美术老师,所以我没有指导老师,用校长的话来讲就是:“付老师,我们学校现在就你一个专业的美术老师,所以没人能指导得了你,我们相信你能把学生带好”。刚开始,我还是很不自信,因为在学校里的时候实践很少,所以也没有经验可谈。自己只能硬着头皮把这些课顶了下来。刚开始,学生们并不是很安静,有小小的躁动,还有的学生逃课,睡觉等现象,大致都是因为认为美术课是副科,没有那么重要。再者就是我是一个新老师的缘故吧。所以,第一堂课我便有点手足无措,算是以失败而告终。

第二次,我想我应该采取些措施来治服这群孩子。于是我采取了软硬兼施的办法,该严肃的时候决不手软,该柔和的时候就露出笑容,让他们知道上课的时候哪些事情可以做哪些事情不可以做,而且给他们讲了美术的重要性,他们都很聪明,很快能领会我的意思,过了一会儿就都认真的听起课并开始按我的要求画了起来。并且后来我的课没有再少一个学生。班上有一个特别爱睡觉的学生,同学们都给他起外号,叫睡神;有一天,他在我的课上也睡了,我走过去,其他学生都在悄悄偷笑,他醒来发现被抓住了,脸顿时红了,我并没有骂他,只是转过身对其他学生说,陈琳同学肯定是昨晚看书晚了,所以今天回比较困,我相信以后在我们美术课上他再不会睡了。因为这次的宽容,后来这个学生再也没在我的课上睡过,而且还按时完成我布置的作业。慢慢的,走在校园开始有些不是我教的学生开始来问我怎么画才会好看,也有学生自己画了一些画给我看并修改的,当我准备要搞一个自由小画展时,收上来的作品竟有我想不到的多。他们班主任还直夸我“付老师,他们现在上你的美术课比上我的英语课还认真呢。”

看到这些,我有了种为人师表的小成就。而我的这些小成就,都离不开学生们的天真无邪、亲切、听话、聪慧。(小提示:学会宽容、尽量记住每一个学生的名字,学会与学生沟通,让学生敬你而不是怕你。)

离别、不舍

时间过得很快,我们的实习生活就要结束了,还记得八(2)班的课是最后一节课,那天,刚踏入教师们,便是一整热烈的掌声,接着是同学们合唱的一首“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米,不管有多少风雨,我都依然陪着你....”;身后的黑板上,“付老师,谢谢你来过我们生命里”,多么感人的字眼、多么动人的一张张纯真的小脸。看着同学们一张张流满眼泪的脸。再也忍不住,滚烫的泪珠滚滚流下。离开的那天早上,严厉的校长似乎今天也视若无睹,任由学生们暂时的“罢课”,学生们围着车,哭着,拽着我们的手,“老师,不要走”,我们几个老师也哭成了一团。车缓缓的开动了,开得很慢,很多同学跟着车跑,不停的挥着手,直到车子远去......关于这里美好的记忆太多,当要离开的时候自然会有很多的留恋与不舍。

这里没有宽敞的教室、没有多媒体、没有美丽的校园,但是这里有一群可爱的学生和一群辛勤的老师。谢谢你们!

经验

经验一:备好课,多听课

作为一名老师,你不但要具有扎实的专业知识,更要具有灵活变通的思维头脑。想要上好一堂课,你必须精心认真准备。因为精心准备每一堂课,都会让你的思维得到充分和最好的锻炼,学到更多的东西。

在实习阶段,我坚持多听课,而且听不同老师的课,在四个月期间,我基本上听了所有老师的课,虽然没有美术课可以听,但在其他课上老师的一些小技巧,小方法对学生还是很有用的。“三人行,必有我师”,我觉得作为实习老师,一定要多听有经验的老师的课,尽可能取别人之长补自己之短。

经验二:学高为师

当你踏上三尺讲台,那么我坚信信念和思想的成熟总是跟不上知识的更新进步。当你面对学生问题茫然不知而所面临的尴尬时,你会真正发现什么才是你站在讲台上的自信,我想是知识。经实践证明也的确只有知识才能让你的教师形象坚不可摧。“知识就是力量”这话一点不假。只有在知识丰富的前提下,教师的潜能才发挥得淋漓尽致。

经验三:身正为范

俗话说的好“正人先正己”。想要让学生听你的话,那就要给学生树立起良好的榜样。“身教胜于言教”与其教化别人不如先要求自己。切记在实习过程当中千万不要只把自己当实习生看,在老师面前,我们经验不足,还有很多东西值得学习,自然得虚心学习,这样才能帮助我们不断成长。在学生面前,我们就是一个实实在在的老师、是智慧的代表、是高尚人格之化身。我们的任务和其他老师一样,都是传授给学生知识为目的的。

指导老师点评:实习生活是艰辛的,也是美好的。付玉仙同学在面对艰苦环境时,选择了坚强。在对待调皮孩子时,施以爱心。在处理复杂问题时,善用机智。4个月是短暂的,但正是这4个月的实习生活让付玉仙同学从一名好同学转变成一位好老师,这让我们感到欣慰和自豪。希望付玉仙同学能够在将来的教师生涯中,深入践行“学高为师,身正为范”的理念,为党和人民的教育事业不断做出贡献!

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贵州师范大学国培计划领导小组办公室  2012年